时间：2024-01-12 来源：京师环宇国际教育 编辑：
一场讲座，标题是中文小白兔的丛林生存法则。我原本想取名「中文小白兔的职场踩地雷」因为刚开始到职场，就是一直在踩别人的地雷，然后自爆，人总是得在错误中学习成长嘛～～～
我一直在想是什么问题，到底什么是课本没告诉我们的？什么是我可以分享的？因此，我想到了答案，
实际目的是让同学们可以知道哪些错误不要再犯，日子会好过很多。也是检视一下我自己到底成长了多少？职场能力增加了些什么。从第一份海外教学工作开始，我自己哪里进步了？和学习到了什么？
这个过程并不像童话故事很完美，也不是什么超级正能量呼口号的文章，就是一个很真实成长的故事。���������
讲座ppt内容大纲
------内容大纲-----
���一份海外的正职教学工作是怎么样的？
���进入海外教学职场应该要有什么正确的观念？
���如何找寻海外中文教学工作？
���如果评估适合的海外工作条件？
���现在的我可以准备什么？
在当天的分享过程，我透过大家的眼神和问卷调查，发现他们当时才了解到两件有趣的事情。
这两点是今天讲座最大的感受，我以为这种老掉牙的信息，大家都已经知道了。但其实大家信息还是不太完整。内容大纲的其他重点要等下两篇。
所以我猜这是为什么给我这个机会让我想要分享这些内容，知道为什么我需要去分享，因为我擅长教幼儿、儿童强过于成人，是一个爱在东南亚教书的老师。
＃幼儿儿童华语教学跟成人真的是完全不同的专业
但不得不说，这真的是挺奇怪的。因为很少研究生的学生，立志要教幼儿和儿童。也很少相关专业毕业的学生，立志要在东南亚深耕。
系上教授们有相关东南亚教学经验的，也不多。看着长辈们用各种惋惜、觉得你这辈子很可惜的脸看着你，真的很想跟他们说……….
当下我突然理解，难怪大家觉得这是一个新想法。
因为可能连很多老师都不相信........
讲座中很多人当然都只是抱着来听听看有什么不一样的经验分享，虽然过程中我几乎没有提到太多的幼儿华语教学内容，但我发现原来蛮多人对这部分很有兴趣，也很想要尝试看看。
讲座完大多是幼儿中文教学和相关求职的问题，但当时时间有限，仅能简单回答。
从不排斥到想尝试，我觉得已经是很棒的一件事，毕竟本来在学术讨论上，就不太会有人注意教幼儿中文教学，如果可以有更多专业的老师加入，对外国幼儿来说，绝对是大大的福利啊！
的确，事实就是我们在中文教学系所受到的训练，还是比较着重在训练我们怎么教成人学习者，久而久之好像就忘了还有幼儿、儿童的学习者，其实职缺还不少呢，再说等国外大学的职缺实在不容易啊！如果擅长教幼儿、儿童，绝对可以大胆试试啊。
有些人觉得教幼儿备课相对轻松，其实这真的非常看老师个人特质，哈哈！首先，教幼儿也绝对不是唱唱跳跳就可以，也不是排排坐就可以完成教学的。（你这样说，幼教老师要生气了！幼教系学了四年半，还不敢说自己很专业）
需要的专业教学素养挺多的，如果中文老师只是用体力跟蛮力跟小孩较劲而已，应该没教个几年就会换跑道了，就地阵亡！
而东南亚的部分，分享印尼中文教学，我也已经非常熟悉了，应该讲超过10次了，每一次大家都很意外，原来东南亚的教学环境和生活待遇，跟他们想象中的差这么多。
当天现场也刚好有几位是从越南、泰国教学回国的老师们，过程中交换经验，几个国家一经比较（我们只差没抱在一起哭，世人对在东南亚教书真的误解很深） 也让听讲座的其他人认识到，其实东南亚华语教学也是一个很不错的选择。
东南亚一直是大家比较少会注意职缺的地方，刚好印尼是我最了解的国家，拿了几个国家的履历一起研读，发现学弟妹们也开始觉得愿意试试东南亚了。
我以为大家没有选择中文教学工作的框架，但其实大部分的人都觉得要教中文，只能去欧美，但从今开始，你可以考虑东南亚，工作可能比你想象中还好找。
我相信我的结论，不一定是甚么新奇的结论，但对于还在探索这个职业的人来说，有时候就需要别人他推一把。需要有一个已经这么做的人，活生生出现在你面前，而且那个人还活得很好，自信地告诉你：放心，勇敢冲吧！
可能大家曾经想过教幼儿或儿童，或是想过去东南亚教书，但太多的外在因素，让人变得迷惘、害怕、没信心。或是说，这条路你喜欢，但觉得很孤单，总是希望有人是支持你的。虽然以前没什么人支持我，但我可以支持你们。
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